Pola Berpacaran Yang Sehat
Sering kali kita sebagi pemuda pemudi yang membutuhkan cinta dan kasih sayang merasa tidak nyaman menjalani kehidupan dengan kesendirian. Maka, tidak sedikit pemuda-pemudi sekarang ini sudah banyak yang berpacaran bahkan sampai tunagang dan menikah. Jadi mereka sudah terbiasa dengna hidup berpasangan dan akan membentuk keluarga yang harmonis.
Pacaran bagi saya wajar-wajar saja. Setiap manusia juda pasti pernah merasakan suka atau tertarik terhadap lawan jenis. Baik dari kebaikannya maupun pesonanya.
Bagaimana pola berpacaran yang sehat? Berikut ini beberapa contoh untuk membuat pola berpacaran kita sehat:
1. Sehat Fisik
Sehat secara fisik berarti tidak ada sedikitput tindak kekerasan fisik dalam perpacaran. Biarpun pria memiliki kekuatan yang lebih kuat terhadap wanita tetapi tidak dibenarkan pria untuk melakukan tindakan kekerasa terhadap wanita.
2. Sehat Emosional
Sehat emosional berarti ketika dalam proses perjalanan cinta sepasang keaksih, mereka bisa mengontrol emosional mereka masing-masing. Mereka harus mengontrol ego mereka jika ingin masalah mereka selesai dengan baik-baik. Emosional juga terkadang menyebabkan seseorang untuk melakukan tindak kekerasan secara fisik.
3. Sehat Sosial
Pacaran seharusnya tidak bersifat mengikat sehingga mereka yang berpacaran tidak lupa dengan status sosialnya. Artinya hubungan sosial mereka dengan keluarga, tetangga dan masyarakat harus tetap terjaga. Tidak selalu mementingkan atau memikirkan pasangannya.
4. Sehat Seksual
Pacaran juga mempengaruhi kehidupan seksual kaum remaja. Kedekatan secara fisik membuat mereka inign melakukan kontak fisik yang lebih jauh. Jika hal ini tidak dapat dikontrol maka akan menimbulkan sesuatu yang sangat beresiko. Jadi diharapkan kepada pasangan harus juga memikirkan hal seperti ini agar tidak ada kerugian yang harus ditanggung.
Kritik :
Kita boleh berpacaran, tetapi kita harus menerapkan pola berpacaran sehat dan selalu ingat terhadap apa yang kita lakukan jangan samapi nanti kita mensesali apa yang telah kita lakukan.
Saran:
Sebaiknya kita lebih berhati-hati dalam berpacaran karena sekarang ini berpacaran sudah sama seperti orang yang telah menikah.
sumber:
http://anggipay.blogspot.com/2011/04/pola-berpacaran-yang-sehat.html
http://nandarfiles.blogspot.com/
Selasa, 10 Mei 2011
Selasa, 19 April 2011
cinta kasih
CINTA KASIH
cinta adalah rasa sayang kepada seseorang.
kasih adalah perasaan sayang atau cinta kepada atau menaruh rasa belas kasihan. Sehingga Kasih sayang dapat diartikan sebagai perasaan suka (sayang) kepada seseorang yang menurut nya spesial dan juga disertai menaruh belas kasihan.
KASIH SAYANG
Makna dari kasih sayang adalah perasaan sayang cinta atau perasaan suka terhadap seseorang.
Setiap manusia pasti punya perasaan cinta,cinta bisa timbul karena ada nya kaum adam(pria) dan kaum hawa(wanita),manusia masing-masing diberikan rasa cinta & kasih sayang.
Cinta bukan saja menaruh perasaan terhadap sesama lawan jenis,tetapi juga dapat dibagi menjadi beberapa bagian,misalnya:
*cinta terhadap orang tua,mengapa kita harus mencintai orang tua kita?
Karena bagaimanapun juga kedua orang tua kita lah yang sudah merawat kita dari sejak didalam kandungan sampai dewasa se[erti ini.
*cinta terhadap tanah air,kita hidup di tanah air ini(Indonesia) sebagai warga Negara yang baik kita harus mencintai Negara ini,missal nya dengan cara belajar yang sungguh-sungguh untuk menjadi penerus bangsa yang cerdas dan bermanfaat serta dapat mengharumkan nama bangsa.
*cinta terhadap makhluk hidup & lingkungan hidup seperti hewan,tumbuhan..
Kita diharuskan mencintai seluruh makhluk hidup yang ada di bumi ini,misalnya jika kita memelihara binatang,maka binatang tersebut harus kita rawat,lalu kita juga harus mencintai lingkungan hidup,misalnya seperti melestarikan hutan agar tidak punah.
Pada intinya CINTA KASIH itu anugerah terindah yang diberikan kepada semua makhluk hidup yang hidup di dunia ini,maka bersyukurlah kepada ALLAH SWT yg telah memberikan cinta & kasih saying di dunia ini.
nama:Dimas Aria Falembangan
npm :12110024
cinta adalah rasa sayang kepada seseorang.
kasih adalah perasaan sayang atau cinta kepada atau menaruh rasa belas kasihan. Sehingga Kasih sayang dapat diartikan sebagai perasaan suka (sayang) kepada seseorang yang menurut nya spesial dan juga disertai menaruh belas kasihan.
KASIH SAYANG
Makna dari kasih sayang adalah perasaan sayang cinta atau perasaan suka terhadap seseorang.
Setiap manusia pasti punya perasaan cinta,cinta bisa timbul karena ada nya kaum adam(pria) dan kaum hawa(wanita),manusia masing-masing diberikan rasa cinta & kasih sayang.
Cinta bukan saja menaruh perasaan terhadap sesama lawan jenis,tetapi juga dapat dibagi menjadi beberapa bagian,misalnya:
*cinta terhadap orang tua,mengapa kita harus mencintai orang tua kita?
Karena bagaimanapun juga kedua orang tua kita lah yang sudah merawat kita dari sejak didalam kandungan sampai dewasa se[erti ini.
*cinta terhadap tanah air,kita hidup di tanah air ini(Indonesia) sebagai warga Negara yang baik kita harus mencintai Negara ini,missal nya dengan cara belajar yang sungguh-sungguh untuk menjadi penerus bangsa yang cerdas dan bermanfaat serta dapat mengharumkan nama bangsa.
*cinta terhadap makhluk hidup & lingkungan hidup seperti hewan,tumbuhan..
Kita diharuskan mencintai seluruh makhluk hidup yang ada di bumi ini,misalnya jika kita memelihara binatang,maka binatang tersebut harus kita rawat,lalu kita juga harus mencintai lingkungan hidup,misalnya seperti melestarikan hutan agar tidak punah.
Pada intinya CINTA KASIH itu anugerah terindah yang diberikan kepada semua makhluk hidup yang hidup di dunia ini,maka bersyukurlah kepada ALLAH SWT yg telah memberikan cinta & kasih saying di dunia ini.
nama:Dimas Aria Falembangan
npm :12110024
HUBUNGAN ILMU BUDAYA DASAR DAN KESUSASTRAAN,KEBUDAYAAN,DAN SENI
Ilmu budaya dasar adalah pengetahuan yang memberikan pengetahuan dasar tenteang budaya serta pengetahuan umum tentang konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah - masalah manusia.
kesusastraan adalah Sastra (Sanskerta: शास्त्र, shastra) merupakan kata serapan dari bahasa Sanskerta śāstra, yang berarti "teks yang mengandung instruksi" atau "pedoman", dari kata dasar śās- yang berarti "instruksi" atau "ajaran". Dalam bahasa Indonesia kata ini biasa digunakan untuk merujuk kepada "kesusastraan" atau sebuah jenis tulisan yang memiliki arti atau keindahan tertentu.
(sumber http://id.wikipedia.org/wiki/Kesusastraan)
Ada beberapa hubungan antara ilmu budaya dasar dengan kesusastraan,antara lain seperti dibawah ini:
1. sastra merupakan bahasa yang mempunyai kemampuan yang menampung kegiatan manusia
2. Sastra juga lebih mudah berkomunikasi
http://wartawarga.gunadarma.ac.id/2011/03/konsepsi-ilmu-budaya-dasar-dalam-kesusastraan-4/
kebudayaan berasal dari bahasa Sanskerta yaitu buddhayah, yang merupakan bentuk jamak dari buddhi (budi atau akal) diartikan sebagai hal-hal yang berkaitan dengan budi dan akal manusia. Dalam bahasa Inggris, kebudayaan disebut culture, yang berasal dari kata Latin Colere, yaitu mengolah atau mengerjakan. Bisa diartikan juga sebagai mengolah tanah atau bertani. Kata culture juga kadang diterjemahkan sebagai "kultur" dalam bahasa Indonesia.
http://id.wikipedia.org/wiki/Budaya
antara ilmu budaya dasar dengan kebudayaan ada hubungan nya,seperti berikut:
1. manusia pasti mempunyai kebudayaan,dan didalam mempelajari ilmu budaya dasar kita harus menggunakan kebudayaan agar smua nya dapat teratur
2.ilmu budaya dasar mempunyai kesamaan dengan kebudayaan yaitu sama-sama mempelajari bagaimana cara berbudaya yang benar.
Seni adalah ide, gagasan, persasaan, suara hati, gejolak jiwa, yang diwujudkan atau di expresikan, melalui unsur unsur tertentu, yang bersifat indah untuk memenuhi kebutuhan manusia.
Hubungan ilmu budaya dasar dengan seni sangat penting,ada beberapa hal yang perlu di perhatikan antara lain:
1.manusia didalam berbudaya harus menggunakan seni di kehdupan nya,karena seni dapat mengexpresikan manusia dalam berbudaya.
2.selain itu seni juga dapat berfungsi sebagai ide/pola pikir manusia didalam berbudaya
3.tanpa seni kebudayaan tidak akan berkembang.
Nama:Dimas Aria Falembangan
NPM : 12110024
kesusastraan adalah Sastra (Sanskerta: शास्त्र, shastra) merupakan kata serapan dari bahasa Sanskerta śāstra, yang berarti "teks yang mengandung instruksi" atau "pedoman", dari kata dasar śās- yang berarti "instruksi" atau "ajaran". Dalam bahasa Indonesia kata ini biasa digunakan untuk merujuk kepada "kesusastraan" atau sebuah jenis tulisan yang memiliki arti atau keindahan tertentu.
(sumber http://id.wikipedia.org/wiki/Kesusastraan)
Ada beberapa hubungan antara ilmu budaya dasar dengan kesusastraan,antara lain seperti dibawah ini:
1. sastra merupakan bahasa yang mempunyai kemampuan yang menampung kegiatan manusia
2. Sastra juga lebih mudah berkomunikasi
http://wartawarga.gunadarma.ac.id/2011/03/konsepsi-ilmu-budaya-dasar-dalam-kesusastraan-4/
kebudayaan berasal dari bahasa Sanskerta yaitu buddhayah, yang merupakan bentuk jamak dari buddhi (budi atau akal) diartikan sebagai hal-hal yang berkaitan dengan budi dan akal manusia. Dalam bahasa Inggris, kebudayaan disebut culture, yang berasal dari kata Latin Colere, yaitu mengolah atau mengerjakan. Bisa diartikan juga sebagai mengolah tanah atau bertani. Kata culture juga kadang diterjemahkan sebagai "kultur" dalam bahasa Indonesia.
http://id.wikipedia.org/wiki/Budaya
antara ilmu budaya dasar dengan kebudayaan ada hubungan nya,seperti berikut:
1. manusia pasti mempunyai kebudayaan,dan didalam mempelajari ilmu budaya dasar kita harus menggunakan kebudayaan agar smua nya dapat teratur
2.ilmu budaya dasar mempunyai kesamaan dengan kebudayaan yaitu sama-sama mempelajari bagaimana cara berbudaya yang benar.
Seni adalah ide, gagasan, persasaan, suara hati, gejolak jiwa, yang diwujudkan atau di expresikan, melalui unsur unsur tertentu, yang bersifat indah untuk memenuhi kebutuhan manusia.
Hubungan ilmu budaya dasar dengan seni sangat penting,ada beberapa hal yang perlu di perhatikan antara lain:
1.manusia didalam berbudaya harus menggunakan seni di kehdupan nya,karena seni dapat mengexpresikan manusia dalam berbudaya.
2.selain itu seni juga dapat berfungsi sebagai ide/pola pikir manusia didalam berbudaya
3.tanpa seni kebudayaan tidak akan berkembang.
Nama:Dimas Aria Falembangan
NPM : 12110024
Selasa, 05 April 2011
hubungan system informasi dengan ilmubudaya dasar
Hubungan system informasi dengan ilmubudaya dasar
System :
suatukesatuan yang terdiridarielemen-elemen yang dihubungkanuntukmempermudahaliraninformasi, materiatauenergi.
Informasi :
pengetahuan yang didapatkandaripembelajaran, pengalaman, atauinstruksi. Namundemikian, istilahinimemilikibanyakartibergantungpadakonteksnya, dansecaraumumberhubunganeratdengankonsepsepertiarti, pengetahuan, negentropy, komunikasi, kebenaran, representasi, danrangsangan mental.
System informasi :
SuatuSistemterintegrasi yang mampumenyediakanInformasi yang bermanfaatbagipenggunanya.Atau; SebuahSistemterintegrasiatauSistemmanusia-mesin, untukmenyediakanInformasiuntukmendukungoperasi, manajemendalamsuatuorganisasi.
Pengertianilmu :
seluruhusahasadaruntukmenyelidiki, menemukandanmeningkatkanpemahamanmanusiadariberbagaisegikenyataandalamalammanusia. Segi-segiinidibatasi agar dihasilkanrumusan-rumusan yang pasti.Ilmumemberikankepastiandenganmembatasilingkuppandangannya, dankepastianilmu-ilmudiperolehdariketerbatasannya.
Pengertianbudaya :
suatucarahidup yang berkembangdandimilikibersamaolehsebuahkelompok orang dandiwariskandarigenerasikegenerasi. Budayaterbentukdaribanyakunsur yang rumit, termasuksistem agama danpolitik, adatistiadat, bahasa, perkakas, pakaian, bangunan, dankaryaseni.Bahasa, sebagaimanajugabudaya, merupakanbagiantakterpisahkandaridirimanusia.
Pengertiandasar:
suatuawalanataupermulaandarisemuannya, ilmudasarberartiilmu yang di pelajariadalahawaldarisebuahpelajarandanpelajaranituakanberkembang yang disebutpengembangandasar.
Ilmubudayadasar:
jalanatauarahdidalambertindakdanberfikiruntukmemenuhikebutuhanhidupbaikjasmanimaupunrohani.
IlmuBudayaDasarMerupakanPengetahuanTentangPerilakuDasar-Dasar Dari Manusiakarenapadailmubudayadasarmemilikiunsur-unsurdarikebudayaanyaitu:
1. SistemReligi/ Kepercayaan
2. Sistemorganisasikemasyarakatan
3. IlmuPengetahuan
4. Bahasadankesenian
5. Mata pencaharianhidup
HUBUNGAN INFORMASI DENGAN ILMU
Ilmuinformasiadalahilmu yang mempelajari data daninformasi, danmencakupcarabagaimanamenginterpretasi, menganalisa, menyimpan, danmengambilkembali data daninformasitersebut. Ilmuinformasimerupakandasardarianalisakomunikasidan basis data.Secaralebihluas, ilmuinformasimerupakanbidanginterdisipliner yang berkaitandenganbeberapaaspekilmukomputer, ilmuperpustakaan, denganbidangkognitif, danilmusosial.
IlmuInformasiterdiridarimemilikipengetahuandanpemahamantentangbagaimanamengumpulkan, mengelompokkan, memanipulasi, menyimpan, mengambildanmenyebarkansegalajenisinformasi.
HUBUNGAN INFORMASI DAN BUDAYA
InformasidanBudayamencakupaspek-aspeksepertinilai-nilaisikapdanperilaku yang dapatmempengaruhi orang-orang agar orang-orang tersebutdapatmenjadipribadi yang lebihbaikdenganmemperkenalkanmerekadenganbudayainformasi, namuntidaksemuabudayainformasidapatberdampakpositifada yang dapatmemperburukpribadiseseorangjikabudayainformasi yang diberikanmelenceng.
Kesimpulan:
Dari kesimpulandiatassayadapatmenyimpulkanbahwaantara system informasidenganilmubudayadasarsalingberhubungan,karena di dalamilmubudayadasarkitaharusmengetahuibagaimanaetikadalamberkomunikasi,begitujugasebaliknyadengan system informasi.
(http://suryarizaputra.wordpress.com/2010/02/20/sistem-informasi-x-ilmu-budaya-dasar/)
http://ejjaaizz.blogspot.com/2010/02/ditulis-oleh-faizal-reza-universitas.html
http://nurulashinta.blogspot.com/2010/02/hubungan-antara-sistem-informasi-dengan.html
System :
suatukesatuan yang terdiridarielemen-elemen yang dihubungkanuntukmempermudahaliraninformasi, materiatauenergi.
Informasi :
pengetahuan yang didapatkandaripembelajaran, pengalaman, atauinstruksi. Namundemikian, istilahinimemilikibanyakartibergantungpadakonteksnya, dansecaraumumberhubunganeratdengankonsepsepertiarti, pengetahuan, negentropy, komunikasi, kebenaran, representasi, danrangsangan mental.
System informasi :
SuatuSistemterintegrasi yang mampumenyediakanInformasi yang bermanfaatbagipenggunanya.Atau; SebuahSistemterintegrasiatauSistemmanusia-mesin, untukmenyediakanInformasiuntukmendukungoperasi, manajemendalamsuatuorganisasi.
Pengertianilmu :
seluruhusahasadaruntukmenyelidiki, menemukandanmeningkatkanpemahamanmanusiadariberbagaisegikenyataandalamalammanusia. Segi-segiinidibatasi agar dihasilkanrumusan-rumusan yang pasti.Ilmumemberikankepastiandenganmembatasilingkuppandangannya, dankepastianilmu-ilmudiperolehdariketerbatasannya.
Pengertianbudaya :
suatucarahidup yang berkembangdandimilikibersamaolehsebuahkelompok orang dandiwariskandarigenerasikegenerasi. Budayaterbentukdaribanyakunsur yang rumit, termasuksistem agama danpolitik, adatistiadat, bahasa, perkakas, pakaian, bangunan, dankaryaseni.Bahasa, sebagaimanajugabudaya, merupakanbagiantakterpisahkandaridirimanusia.
Pengertiandasar:
suatuawalanataupermulaandarisemuannya, ilmudasarberartiilmu yang di pelajariadalahawaldarisebuahpelajarandanpelajaranituakanberkembang yang disebutpengembangandasar.
Ilmubudayadasar:
jalanatauarahdidalambertindakdanberfikiruntukmemenuhikebutuhanhidupbaikjasmanimaupunrohani.
IlmuBudayaDasarMerupakanPengetahuanTentangPerilakuDasar-Dasar Dari Manusiakarenapadailmubudayadasarmemilikiunsur-unsurdarikebudayaanyaitu:
1. SistemReligi/ Kepercayaan
2. Sistemorganisasikemasyarakatan
3. IlmuPengetahuan
4. Bahasadankesenian
5. Mata pencaharianhidup
HUBUNGAN INFORMASI DENGAN ILMU
Ilmuinformasiadalahilmu yang mempelajari data daninformasi, danmencakupcarabagaimanamenginterpretasi, menganalisa, menyimpan, danmengambilkembali data daninformasitersebut. Ilmuinformasimerupakandasardarianalisakomunikasidan basis data.Secaralebihluas, ilmuinformasimerupakanbidanginterdisipliner yang berkaitandenganbeberapaaspekilmukomputer, ilmuperpustakaan, denganbidangkognitif, danilmusosial.
IlmuInformasiterdiridarimemilikipengetahuandanpemahamantentangbagaimanamengumpulkan, mengelompokkan, memanipulasi, menyimpan, mengambildanmenyebarkansegalajenisinformasi.
HUBUNGAN INFORMASI DAN BUDAYA
InformasidanBudayamencakupaspek-aspeksepertinilai-nilaisikapdanperilaku yang dapatmempengaruhi orang-orang agar orang-orang tersebutdapatmenjadipribadi yang lebihbaikdenganmemperkenalkanmerekadenganbudayainformasi, namuntidaksemuabudayainformasidapatberdampakpositifada yang dapatmemperburukpribadiseseorangjikabudayainformasi yang diberikanmelenceng.
Kesimpulan:
Dari kesimpulandiatassayadapatmenyimpulkanbahwaantara system informasidenganilmubudayadasarsalingberhubungan,karena di dalamilmubudayadasarkitaharusmengetahuibagaimanaetikadalamberkomunikasi,begitujugasebaliknyadengan system informasi.
(http://suryarizaputra.wordpress.com/2010/02/20/sistem-informasi-x-ilmu-budaya-dasar/)
http://ejjaaizz.blogspot.com/2010/02/ditulis-oleh-faizal-reza-universitas.html
http://nurulashinta.blogspot.com/2010/02/hubungan-antara-sistem-informasi-dengan.html
Jumat, 18 Februari 2011
Tugas IBD
ILMU BUDAYA DASAR
LATAR BELAKANG ILMU BUDAYA DASAR
latar belakang ilmu budaya dasar dalam konteks budaya, negara, dan masyarakat Indonesia berkaitan dengan permasalahan sebagai berikut:
1. Kenyataan bahwa Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa, dan segala keanekaragaman budaya yang tercermin dalam berbagai aspek kebudayaannya, yang biasanya tidak lepas dari ikatan-ikatan (primodial) kesukuan dan kedaerahan.
2. Proses pembangunan dampak positif dan negatif berupa terjadinya perubahan dan pergeseran sistem nilai budaya sehingga dengan sendirinya mental manusiapun terkena pengaruhnya. Akibat lebih jauh dari pembenturan nilai budaya ini akan timbul konflik dalam kehidupan.
3. Kemajuan ilmu pengetahuan dalam teknologi menimbulkan perubahan kondisi kehidupan manusia, menimbulkan konflik dengan tata nilai budayanya, sehingga manusia bingung sendiri terhadap kemajuan yang telah diciptakannya. Hal ini merupakan akibat sifat ambivalen teknologi, yang disamping memiliki segi-segi positifnya, juga memiliki segi negatif akibat dampak negatif teknologi, manusia kini menjadi resah dan gelisah.
Secara sederhana Ilmu Budaya Dasar adalah pengetahuan yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan.
Istilah llmu Budaya Dasar dikembangkan di Indonesia sebagai pengganti istilah Basic Humanitiesm yang berasal dari istilah bahasa Inggris "The Humanities". Adapun istilah Humanities itu sendiri berasal dan bahasa latin humanus yang bisa diartikan manusia, berbudaya dan halus. Dengan mempelajari the htimanities diandaikan seseorang akan bisa menjadi lebih manusiawi, lebih berbudaya dan lebih halus. Dengan demikian bisa dikatakan bahwa the humanities berkaitan dengan nilai-nilai yaitu nilai-nilai manusia sebagai homo humanus atau manusia berbudaya. Agar supaya manusia bisa menjadi humanus, mereka hams mempelajari ilmu yaitu the humanities disamping tidak meninggalkan tanggungjawabnya yang lain sebagai manusia itu sendiri.
TUJUAN ILMU BUDAYA DASAR
Penyajian mata kuliah Ilmu Budaya Dasar tidak lain merupakan usaha yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan. Dengan demikian jelaslah bahwa mata kuliah Ilmu Budaya Dasar tidak dimaksudkan untuk mendidik ahli-ahli dalam salah satu bidang keahlian yang termasuk didalam pengetahuan budaya (the humanities). akan tetapi ilmu budaya dasar semata-mata sebagai salah satu usaha mengembangkan kepribadian mahasiswa dengan cam memperluas wawasan pemikiran serta kemarnpuan kritikalnya terhadap nilai-nilai budaya, baik yang menyangkut orang lain dan alam sekitarnya, maupun yang menyangkut dirinya sendiri.
Untuk bisa menjangkau tujuan tersebut Ilmu Budaya Dasar diharapkan dapat :
1. Mengusahakan penajaman kepekaan mahasiswa terhadap lingkungan budaya, sehingga mereka lebih mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan yang bane, terutama untuk kepentingan profesi mereka
2. Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk memperluas pandangan mereka tentang masalah kemánusiaan dan budaya serta mengembangkan daya kritis mereka terhadap persoalan-persoalan yang menyangkut kedua hal tersebut.
3. Mengusahakan agar mahasiswa, sebagai calon pemimpin bangsa dan negara serta ahli dalam bidang disiplin masing-masing, tidak jatuh ke dalam sifat-sifat kedaerahan dan pengkotakan disiplin yang ketat. Usaha ini terjadi karena ruang lingkup pendidikan kita amat sempit dan condong membuat manusia spesialis yang berpandangan kurang luas. kedaerahan dan pengkotakan disiplin ilmu yang ketat.
4. Mengusahakan wahana komunikasi para akademisi agar mereka lebih mampu berdialog satu sama lain. Dengan memilki satu bekal yang sama, pars akademisi diharapkan akan lebih lancar dalam berkomunikasi.
LINGKUP ILMU BUDAYA DASAR DALAM KEHIDUPAN
• Ilmu budaya dasar dalam kehidupan kita sebagai seorang individu, yaitu peran ilmu budaya dasar dalam hati kecil kita, pada saat kita dihadapkan pada pilihan-pilihan yang sering kali membimbangkan kita. Ini sangat penting dalam mengambil keputusan-keputusan dalam hidup kita.
• Ilmu budaya dasar dalam kehidupan berkeluarga, yaitu bagaimana ilmu budaya dasar dapat mempengaruhi sikap kita terhadap anggota keluarga kita, bagaimana kita seharusnya bersikap agar tidak mengecewakan keluarga, terutama orang tua kita.
• Ilmu budaya dasar dalam kehidupan bermasyarakat, yaitu sejauh apa ilmu budaya dasar dapat mempengaruhi sikap dan tata cara kita dalam bermasyarakat. Bila kita sudah mempunyai dasar yang kuat, dapat diyakini bahwa kita akan dapat membawa diri dalam masyarakat
KRITIK
Sasaran dalam ilmu budaya dasar seharusnya tidak hanya untuk mahasiswa, tetapi bagaimana mahasiswa dapat mengkondisikan diri untuk mensosialisasikan ilmu tersebut ke masyarakat. Karena kebanyakan masyarakat kita tidak mengerti akan artinya persatuan, dan masih bersifat kedaerahan, serta mementingkan kepentingan kelompoknya.tidak jarang kekerasan-kekerasan yang terjadi belakangan ini ditimbulkan oleh hal tersebut. Disinilah peran mahasiswa yang tidak hanya sebagai Agent of change, tapi juga membawa nilai-nilai kemanusiaan tersebut untuk membangun negeri ini. Selain itu, sebaiknya ilmu ini dimasukkan di dalam kurikulum pada siswa-siswa sekolah menengah atas. Hal ini dimaksudkan agar mereka siap untuk berbaur ke dalam masyarakat dan dapat menyesuaikan diri dalam dunia kerja jika dia tidak melanjutkan ke perguruan tinggi.
SARAN
Sebaiknya dalam pengembangan ilmu ini, peran mahasiswa dalam menerapkan ilmu serta konsep ini pada masyarakat sangat diperlukan sekali guna menjaga persatuan bangsa ini. Selain itu, mahasiswa harus berusaha untuk menerapkan ilmu ini serta memberikan contoh kepada masyarakat betapa pentingnya menjaga hubungan sosial dengan tidak mengesampingkan agama sebagai dasar atau acuan kita. Dan juga kita sebagai mahasiswa sudah seharusnya menjadi ”solving problem agent” dalam upaya mengatasi masalah-masalah yang timbul di dalam masyarakat sebagai konsekuensi dari diajarkannya ilmu budaya dasar kepada mahasiswa.
SUMBER
http://www.membuatblog.web.id/2010/02/ilmu-budaya-dasar.html
http://dimazmarham.blogspot.com/2010/04/pengertian-ilmu-budaya-dasar.html
http://rizkiramadona.wordpress.com/2010/06/03/penerapan-ilmu-budaya-dasar-dalam-kehidupan-manusia/
LATAR BELAKANG ILMU BUDAYA DASAR
latar belakang ilmu budaya dasar dalam konteks budaya, negara, dan masyarakat Indonesia berkaitan dengan permasalahan sebagai berikut:
1. Kenyataan bahwa Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa, dan segala keanekaragaman budaya yang tercermin dalam berbagai aspek kebudayaannya, yang biasanya tidak lepas dari ikatan-ikatan (primodial) kesukuan dan kedaerahan.
2. Proses pembangunan dampak positif dan negatif berupa terjadinya perubahan dan pergeseran sistem nilai budaya sehingga dengan sendirinya mental manusiapun terkena pengaruhnya. Akibat lebih jauh dari pembenturan nilai budaya ini akan timbul konflik dalam kehidupan.
3. Kemajuan ilmu pengetahuan dalam teknologi menimbulkan perubahan kondisi kehidupan manusia, menimbulkan konflik dengan tata nilai budayanya, sehingga manusia bingung sendiri terhadap kemajuan yang telah diciptakannya. Hal ini merupakan akibat sifat ambivalen teknologi, yang disamping memiliki segi-segi positifnya, juga memiliki segi negatif akibat dampak negatif teknologi, manusia kini menjadi resah dan gelisah.
Secara sederhana Ilmu Budaya Dasar adalah pengetahuan yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan.
Istilah llmu Budaya Dasar dikembangkan di Indonesia sebagai pengganti istilah Basic Humanitiesm yang berasal dari istilah bahasa Inggris "The Humanities". Adapun istilah Humanities itu sendiri berasal dan bahasa latin humanus yang bisa diartikan manusia, berbudaya dan halus. Dengan mempelajari the htimanities diandaikan seseorang akan bisa menjadi lebih manusiawi, lebih berbudaya dan lebih halus. Dengan demikian bisa dikatakan bahwa the humanities berkaitan dengan nilai-nilai yaitu nilai-nilai manusia sebagai homo humanus atau manusia berbudaya. Agar supaya manusia bisa menjadi humanus, mereka hams mempelajari ilmu yaitu the humanities disamping tidak meninggalkan tanggungjawabnya yang lain sebagai manusia itu sendiri.
TUJUAN ILMU BUDAYA DASAR
Penyajian mata kuliah Ilmu Budaya Dasar tidak lain merupakan usaha yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan. Dengan demikian jelaslah bahwa mata kuliah Ilmu Budaya Dasar tidak dimaksudkan untuk mendidik ahli-ahli dalam salah satu bidang keahlian yang termasuk didalam pengetahuan budaya (the humanities). akan tetapi ilmu budaya dasar semata-mata sebagai salah satu usaha mengembangkan kepribadian mahasiswa dengan cam memperluas wawasan pemikiran serta kemarnpuan kritikalnya terhadap nilai-nilai budaya, baik yang menyangkut orang lain dan alam sekitarnya, maupun yang menyangkut dirinya sendiri.
Untuk bisa menjangkau tujuan tersebut Ilmu Budaya Dasar diharapkan dapat :
1. Mengusahakan penajaman kepekaan mahasiswa terhadap lingkungan budaya, sehingga mereka lebih mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan yang bane, terutama untuk kepentingan profesi mereka
2. Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk memperluas pandangan mereka tentang masalah kemánusiaan dan budaya serta mengembangkan daya kritis mereka terhadap persoalan-persoalan yang menyangkut kedua hal tersebut.
3. Mengusahakan agar mahasiswa, sebagai calon pemimpin bangsa dan negara serta ahli dalam bidang disiplin masing-masing, tidak jatuh ke dalam sifat-sifat kedaerahan dan pengkotakan disiplin yang ketat. Usaha ini terjadi karena ruang lingkup pendidikan kita amat sempit dan condong membuat manusia spesialis yang berpandangan kurang luas. kedaerahan dan pengkotakan disiplin ilmu yang ketat.
4. Mengusahakan wahana komunikasi para akademisi agar mereka lebih mampu berdialog satu sama lain. Dengan memilki satu bekal yang sama, pars akademisi diharapkan akan lebih lancar dalam berkomunikasi.
LINGKUP ILMU BUDAYA DASAR DALAM KEHIDUPAN
• Ilmu budaya dasar dalam kehidupan kita sebagai seorang individu, yaitu peran ilmu budaya dasar dalam hati kecil kita, pada saat kita dihadapkan pada pilihan-pilihan yang sering kali membimbangkan kita. Ini sangat penting dalam mengambil keputusan-keputusan dalam hidup kita.
• Ilmu budaya dasar dalam kehidupan berkeluarga, yaitu bagaimana ilmu budaya dasar dapat mempengaruhi sikap kita terhadap anggota keluarga kita, bagaimana kita seharusnya bersikap agar tidak mengecewakan keluarga, terutama orang tua kita.
• Ilmu budaya dasar dalam kehidupan bermasyarakat, yaitu sejauh apa ilmu budaya dasar dapat mempengaruhi sikap dan tata cara kita dalam bermasyarakat. Bila kita sudah mempunyai dasar yang kuat, dapat diyakini bahwa kita akan dapat membawa diri dalam masyarakat
KRITIK
Sasaran dalam ilmu budaya dasar seharusnya tidak hanya untuk mahasiswa, tetapi bagaimana mahasiswa dapat mengkondisikan diri untuk mensosialisasikan ilmu tersebut ke masyarakat. Karena kebanyakan masyarakat kita tidak mengerti akan artinya persatuan, dan masih bersifat kedaerahan, serta mementingkan kepentingan kelompoknya.tidak jarang kekerasan-kekerasan yang terjadi belakangan ini ditimbulkan oleh hal tersebut. Disinilah peran mahasiswa yang tidak hanya sebagai Agent of change, tapi juga membawa nilai-nilai kemanusiaan tersebut untuk membangun negeri ini. Selain itu, sebaiknya ilmu ini dimasukkan di dalam kurikulum pada siswa-siswa sekolah menengah atas. Hal ini dimaksudkan agar mereka siap untuk berbaur ke dalam masyarakat dan dapat menyesuaikan diri dalam dunia kerja jika dia tidak melanjutkan ke perguruan tinggi.
SARAN
Sebaiknya dalam pengembangan ilmu ini, peran mahasiswa dalam menerapkan ilmu serta konsep ini pada masyarakat sangat diperlukan sekali guna menjaga persatuan bangsa ini. Selain itu, mahasiswa harus berusaha untuk menerapkan ilmu ini serta memberikan contoh kepada masyarakat betapa pentingnya menjaga hubungan sosial dengan tidak mengesampingkan agama sebagai dasar atau acuan kita. Dan juga kita sebagai mahasiswa sudah seharusnya menjadi ”solving problem agent” dalam upaya mengatasi masalah-masalah yang timbul di dalam masyarakat sebagai konsekuensi dari diajarkannya ilmu budaya dasar kepada mahasiswa.
SUMBER
http://www.membuatblog.web.id/2010/02/ilmu-budaya-dasar.html
http://dimazmarham.blogspot.com/2010/04/pengertian-ilmu-budaya-dasar.html
http://rizkiramadona.wordpress.com/2010/06/03/penerapan-ilmu-budaya-dasar-dalam-kehidupan-manusia/
Kamis, 30 Desember 2010
TUGAS ISD III
Dampak dari poligami dan monogami
Poligami
Dalam antropologi sosial poligami merupakan praktik pernikahan kepada lebih dari satu suami atau istri (sesuai dengan jenis kelamin orang yang bersangkutan).
Bentuk-bentuk poligami
- Poligini
seorang pria memiliki beberapa istri sekaligus
- Poliandri
seorang wanita memiliki beberapa suami sekaligus
Dalam antropologi sosial poligami merupakan praktik pernikahan kepada lebih dari satu suami atau istri (sesuai dengan jenis kelamin orang yang bersangkutan).
Bentuk-bentuk poligami
- Poligini
seorang pria memiliki beberapa istri sekaligus
- Poliandri
seorang wanita memiliki beberapa suami sekaligus
Monogami
sedangkan monogami adalah suatu bentuk perkawinan0 pernikahan dimana suami tidak menikah dengan perempuan lain dan istri tidak menikah dengan lelaki lain.jadi singkatnya monogami merupakan nikah antara seorang lelaki dan seorang perempuan tanpa ada ikatan pernikahan lain.
jadi menurut saya monogami dan poligami itu lebih baik monogami karena dengan monogami akan mudah menetrahsassi sifat/watak cemburu, iri hati, dan suka mengeluh dalam kehidupan keluarga yang mono gamic, berbeda dengan kehidupan poligamis, orang akan mudah lebih peka dan terangsang adanya perasaan cemburu, iri hati/dengki, dan suka mengeluh dalam kadar yang tinggi.
karena perkawinan poligami akan berpengaruh buruk terhadap perkembangan anak , contohnya anak akan kebingungan mana bapaknya atau ibunya, lalu anak tersebut sewaktu-waktu juga akan mengikuti perbuatan orang tuanya.
sedangkan monogami adalah suatu bentuk perkawinan0 pernikahan dimana suami tidak menikah dengan perempuan lain dan istri tidak menikah dengan lelaki lain.jadi singkatnya monogami merupakan nikah antara seorang lelaki dan seorang perempuan tanpa ada ikatan pernikahan lain.
jadi menurut saya monogami dan poligami itu lebih baik monogami karena dengan monogami akan mudah menetrahsassi sifat/watak cemburu, iri hati, dan suka mengeluh dalam kehidupan keluarga yang mono gamic, berbeda dengan kehidupan poligamis, orang akan mudah lebih peka dan terangsang adanya perasaan cemburu, iri hati/dengki, dan suka mengeluh dalam kadar yang tinggi.
karena perkawinan poligami akan berpengaruh buruk terhadap perkembangan anak , contohnya anak akan kebingungan mana bapaknya atau ibunya, lalu anak tersebut sewaktu-waktu juga akan mengikuti perbuatan orang tuanya.
Dampak-dampak dari Poligami dan Monogami
Banyak sekali dampak yang disebabkan oleh pernikahan Poligami dan juga Monogami. Dari praktik Poligami terdapat beberapa dampak seperti diantaranya:
1. Dampak Psikologis yaitu perasaan dari seorang istri yang merasa bahwa tindakan dari suaminya yang berpoligami adalah akibat dari ketidakmampuannya dalam memuaskan kebutuhan biologis sang suami.
2. Dampak Hukum yaitu sering terjadinya nikah siri atau nikah yang tidak sah secara hukum negara tetapi sah dalam agama yang di akibatkan oleh poligami.
3. Dampak Kesehatan yaitu Besarnya kesempatan menularnya berbagai macam penyakit kelamin yang di akibatkan sering bergonta-gantinya pasangan.
Dampak Poligami Dan Monogami Bagi Anak
Poligami saat ini tampaknya makin banyak dilakukan. Banyak pihak yang menentang tetapi banyak juga yang mendukung poligami karena dianggap tidak bertentangan dengan agama. Jika poligami dilakukan tanpa menghiraukan pendapat anak dan hal ini berdampak negatif pada proses tumbuh kembangnya.
Poligami saat ini tampaknya makin banyak dilakukan. Banyak pihak yang menentang tetapi banyak juga yang mendukung poligami karena dianggap tidak bertentangan dengan agama. Jika poligami dilakukan tanpa menghiraukan pendapat anak dan hal ini berdampak negatif pada proses tumbuh kembangnya.
NAMA : DIMAS ARIA FALEMBANGAN
KELAS : 1 KA 30
NPM : 12110024
Langganan:
Postingan (Atom)